Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/64195
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Тухолко, Людмила Леонидовна | - |
dc.date.accessioned | 2024-10-11T06:44:23Z | - |
dc.date.available | 2024-10-11T06:44:23Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/64195 | - |
dc.description.abstract | Содержание учебной дисциплины по выбору «Конструктивный подход к обучению учащихся решению задач по стереометрии» знакомит студентов с особенностями конструктивной деятельности учащихся при изучении стереометрии, раскрывает место этой деятельности и её роль в процессе обучения геометрии, значимость для успешного овладения навыками решения стереометрических задач, а также для развития пространственного и логического мышления учащихся. Целью дисциплины является овладение студентами инновационной методикой обучения решению стереометрических задач на основе конструктивного подхода, состоящего в равноправном развитии у обучающихся умений конструировать геометрические объекты (фигуры, конфигурации), их модели и способы решения задач. | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | стереометрия | ru_RU |
dc.subject | учебная программа учреждения высшего образования | ru_RU |
dc.subject | решение задач | ru_RU |
dc.subject | конструктивный подход | ru_RU |
dc.title | Учебная программа учреждения высшего образования "Конструктивный подход к обучению учащихся решению задач по стереометрии" для специальности 1-02 05 01 Математика и информатика | ru_RU |
dc.type | Learning Object | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Учебные издания физико-математического факультета |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Uchebnaya programma Konstruktivnyj podhod k obucheniyu uchashchihsya resheniyu zadach po stereometrii.pdf | 11,71 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.