Педагогическая психология

Abstract

В соответствии со стандартом высшего образования специальностей, «Сурдопедагогика», «Логопедия», «Тифлопедагогика», «Олигофренопедагогика», одной из основных составляющих профессиональной компетентности выпускника факультета специального образования являются знания о закономерностях психического развития ребенка в условиях обучения и воспитания. В связи с эти в учебном плане специальностей, обеспечивающих подготовку учителей-дефектологов, выделена учебная дисциплина «Педагогическая психология». Цель настоящего УМК – систематизация, углубление и обобщение теоретических знаний студентов о закономерностях и механизмах психического развития детей в социальных институтах обучения и воспитания; психологических теориях обучения; психологических основах деятельности учителя; психологии педагогической оценки, методах активизации мотивации учения, а также о содержании основных психологических процедур анализа учебной и педагогической деятельности