ТВОРЧЕСТВО КАК СПОСОБ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛЮДЕЙ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ (НА ПРИМЕРЕ СОТРУДНИЧЕСТВА МАСТЕРСКИХ «ЗДОЛЬНЫЯ» И ВОЛОНТЕРСКОГО КЛУБА «РАДУГА»)
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Статья посвящена опыту проведения студентами-волонтерами обучающих занятий по декоративно-прикладному и художественному творчеству с молодыми людьми с особенностями психофизического развития. Автор анализирует условия для организации занятости, самореализации и развития творческих способностей в специализированных трудовых мастерских «ЗдольныЯ» для лиц с инвалидностью.
The article is devoted to the experience of student volunteers conducting training classes in arts and crafts and artistic creativity with young people with special needs of psychophysical development. The author analyzes the conditions for organizing employment, self-realization and development of creative abilities in specialized labor workshops “ZdolnyYa” for persons with disabilities.
The article is devoted to the experience of student volunteers conducting training classes in arts and crafts and artistic creativity with young people with special needs of psychophysical development. The author analyzes the conditions for organizing employment, self-realization and development of creative abilities in specialized labor workshops “ZdolnyYa” for persons with disabilities.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, социально-трудовая адаптация, творческая деятельность, арт-терапия, инклюзия, social and labor adaptation, creative activity, art therapy, inclusion
Citation
Наярович, А. Д. Творчество как способ самореализации людей с особыми потребностями (на примере сотрудничества мастерских «ЗдольныЯ» и волонтерского клуба «Радуга») [Электронный ресурс] / А. Д. Наярович, С. С. Кулапина // Cтуденческая наука – инновационный потенциал будущего : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Д. Стариченок [и др.]. – Минск, 2024. – С. 186–189.