МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ СВОДА СТОПЫ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ

Abstract

Ярко выраженная динамика у детей с отклонениями в развитии опорной поверхности свода стопы требует новых методических и организационно-педагогических подходов к решению данной проблемы путем разработки и научного обоснования эффективности современной методики диагностики деформации стопы и ее коррекции с использованием нетрадиционных средств физической культуры. Статья содержит описание экспериментальной методики формирования свода стопы у детей старшего дошкольного возраста, основанной на применении в домашних условиях массажеров для ног с различными профилями и жесткостью катков