Основные виды музыкально-игровой деятельности учащихся на уроке музыки в начальной школе
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматриваются основные музыкально-игровые методы обучения, которые органично вписываются в различные педагогические технологии, обладая огромным воспитательным, развивающим и образовательно-дидактическим потенциалом, способствуют общему развитию личности учащегося, раскрытию его творческого потенциала, формированию художественно-ценностных ориентаций и установок.
Description
Keywords
игра, музыкальная деятельность, творческий потенциал, развитие, упражнения, ритм, слух, музицирование, личность, развитие, издания БГПУ