Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/63496
Название: | ПРЕОДОЛЕНИЕ ЯЗЫКОВОГО БАРЬЕРА КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА |
Другие названия: | OVERCOMING THE LANGUAGE BARRIER AS A CONDITION FOR THE FORMATION OF THE LANGUAGE COMPETENCE OF A FUTURE SPECIALIST |
Авторы: | Сорокина, Анна Владимировна |
Ключевые слова: | издания БГПУ БГПУ языковой барьер неспособность языковая компетенция способы устранения мотивация language barrier inability language competence ways of elimination motivation |
Дата публикации: | 2024 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Сорокина, А. В. Преодоление языкового барьера как условие формирования языковой компетенции будущего специалиста [Электронный ресурс] / А. В. Сорокина // Преподавание иностранных языков в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы : сб. ст. VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22 марта 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Д. Стариченок [и др.]. – Минск, 2024. – С. 225–229. |
Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматривается важность решения проблемы устранения языкового барьера как условия формирования языковой компетенции будущего специалиста в современных условиях. Термин «языковой барьер» определяется как психологический дискомфорт, неспособность студента воспринимать и продуцировать спонтанную речь в любой иноязычной среде вследствие неуверенности в своих знаниях, страха допустить ошибку или показаться смешным. Рассматриваются причины и способы устранения языкового барьера: создание благоприятного психологического климата, атмосферы сотрудничества и ситуации успеха на занятиях, повышение мотивации, расширение словарного запаса студента путем погружения в иноязычную среду. The article considers the importance of solving the problem of eliminating the language barrier as a condition for the formation of the language competence of a future specialist in modern conditions. The term «language barrier» is defined as the psychological discomfort, the inability of a student to perceive and produce spontaneous speech in any foreign language environment due to lack of confidence in their knowledge, the fear of making a mistake or being ridiculous. The reasons and ways to eliminate the language barrier are considered: creating a favorable psychological climate, an atmosphere of cooperation and a situation of success in classes, increasing motivation, expanding the student's vocabulary by immersion in a foreign-language environment. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/63496 |
Располагается в коллекциях: | ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ МИРЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Преподавание иностранных языков_0225-0229.pdf | 1,07 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.