РОЛЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Abstract

В работе указывается значимость использования учебно-методического комплекса и его влияние на повышение эффективности, обеспечение качества и результативности образовательного процесса. В статье освещаются основные педагогические принципы построения учебно-методического комплекса, его определения, а также преимущества его использования в образовательном процессе. Внедрение компонентов учебно-методического комплекса позволяет индивидуализировать процесс обучения, повысить мотивацию обучающихся к обучению, реализовать их интеллектуальный и творческий потенциал, овладеть общими и профессиональными компетенциями на высоком уровне. Учебно-методический комплекс также обладает большими позитивными возможностями и резервами, обеспечивающими сокращение затрат ресурсов и времени обучающихся и педагога при высоком качестве образовательных результатов.

The paper indicates the importance of using the educational and methodological complex and its impact on improving the efficiency, ensuring the quality and effectiveness of the educational process. The article highlights the basic pedagogical principles of building an educational and methodological complex, its definitions, as well as the advantages of its use in the educational process. The introduction of components of the educational and methodological complex allows you to individualize the learning process, increase the motivation of students to study, realize their intellectual and creative potential, master general and professional competencies at a high level. The educational and methodological complex also has great positive opportunities and reserves, which ensure a reduction in the cost of resources and time of students and teachers with high quality educational results.