Диагностика умений самообслуживания у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью

Abstract

В тезисах указывается на значимость сформированности навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Предлагается использовать диагностические карты для общей оценки состояния изучаемых навыков самообслуживания: гигиена тела (уход за собой), прием пищи, раздевание и одевание, пользование туалетом.

Description

Keywords

диагностика, дети дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью, самообслуживание, трудовое воспитание, издания БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By