ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТРОПА – ИСТОЧНИК ЗДОРОВЬЯ

Abstract

Цель исследования – раскрыть сущность использования учебной экологической тропы (УЭТ) как одной из форм природоохранной деятельности для воспитания экологической культуры учащихся старшего звена. В статье указывается на значимость экологических и валеологических знаний, получаемых при изучении разных экосистем. Научная новизна исследования заключается в разработке этапов проектной деятельности и организации работы по эксплуатации тропы. В результате установлено, что УЭТ может служить базой для обучения педагогов методикам работы с детьми в природе, содействовать улучшению качества усвоения программного материала по естественным наукам.

The purpose of the study is to reveal the essence of using an educational ecological trail (EET) as one of the forms of environmental protection activities to cultivate the ecological culture of senior students. The article points out the importance of ecological and valeological knowledge obtained from the study of different ecosystems. The scientific novelty of the research lies in the development of stages of project activities and organization of work on the operation of the trail. As a result, it was established that EET can serve as a basis for training teachers in methods of working with children in nature, helping to improve the quality of assimilation of program material in the natural sciences.