Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/63020
Название: РОЛЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ В ФОРМИРОВАНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Другие названия: THE ROLE OF A RESEARCH METHOD OF TEACHING CHEMISTRY IN FORMING STUDENTS’ ECOLOGICAL EDUCATION
Авторы: Егорова, О. В.
Шилко, Е. М.
Ключевые слова: издания БГПУ
экологическая грамотность
исследовательская деятельность
учебный предмет «Химия»
школьный эксперимент
ecological education
research
Chemistry as a subject
school experiment
Дата публикации: 2024
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Егорова, О. В. Роль исследовательского метода обучения химии в формировании экологической грамотности учащихся [Электронный ресурс] / О. В. Егорова, Е. М. Шилко // Современные проблемы естествознания в науке и образовательном процессе : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 23 нояб. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. С. Сологуб [и др.] ; отв. ред. Н. С. Сологуб. – Минск, 2024. – С. 364–368.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассмотрены вопросы формирования экологической грамотности учащихся через включение учащихся в исследовательскую деятельность в рамках изучения учебного предмета «Химия».
The article deals with the question of building ecological culture of students through their participation in doing research while studying Chemistry.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/63020
Располагается в коллекциях:СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
sovremennye-problemy-estestvoznaniya-2024_0364-0368.pdf2,15 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.