ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ В ФОРМИРОВАНИИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ХИМИИ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматриваются возможности формирования функциональной грамотности при изучении учебного предмета “Химия” через экологизацию учебного материала. В материале статьи приводятся примеры использования в образовательном процессе различных методов и форм организации учебной деятельности на уроках химии, которые способствуют формированию экологической грамотности обучающихся.
The article discusses the possibilities of formation of functional literacy in studying the subject “Chemistry” through the ecologization of educational material. The article provides examples of using in the educational process various methods and forms of organization of educational activity in chemistry lessons, which contribute to the formation of ecological literacy of students.
The article discusses the possibilities of formation of functional literacy in studying the subject “Chemistry” through the ecologization of educational material. The article provides examples of using in the educational process various methods and forms of organization of educational activity in chemistry lessons, which contribute to the formation of ecological literacy of students.
Description
Keywords
издания БГПУ, функциональная грамотность, экологическая грамотность, химия, functional literacy, ecological literacy, chemistry
Citation
Филанович, С. В. Экологические аспекты в формировании функциональной грамотности учащихся при изучении химии [Электронный ресурс] / С. В. Филанович // Современные проблемы естествознания в науке и образовательном процессе : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 23 нояб. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. С. Сологуб [и др.] ; отв. ред. Н. С. Сологуб. – Минск, 2024. – С. 280–285.