Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62899
Название: АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ ПОСРЕДСТВОМ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ
Другие названия: ACTIVATION OF STUDENTS' COGNITIVE ACTIVITY AT BIOLOGY LESSONS THROUGH PROBLEM SITUATIONS
Авторы: Костелетская, С. П.
Ключевые слова: издания БГПУ
проблемное обучение
проблемная ситуация
ключевой вопрос
problem-based learning
problem situation
key question
Дата публикации: 2024
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Костелетская, С. П. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках биологии посредством проблемных ситуаций [Электронный ресурс] / С. П. Костелетская // Современные проблемы естествознания в науке и образовательном процессе : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 23 нояб. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. С. Сологуб [и др.] ; отв. ред. Н. С. Сологуб. – Минск, 2024. – С. 166–170.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается значимость создания проблемных ситуаций на учебных занятиях для активизации познавательной деятельности учащихся. Предлагаются способы и примеры создания проблемных ситуаций на уроках биологии, развивающие мотивацию учащихся за счет изменения деятельности учащегося с пассивной на активную.
The article discusses the importance of creating problem situations at the lessons to activate the cognitive activity of students. The article suggests ways and examples of creating problem situations at biology lessons that develop students' motivation by changing the student's activity from passive to active.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/62899
Располагается в коллекциях:СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
sovremennye-problemy-estestvoznaniya-2024_0166-0170.pdf2,15 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.