РЕЧЕВЫЕ ФОРМУЛЫ-КОММЕНТАРИИ В ЯЗЫКЕ ДЕТСКОЙ СУБКУЛЬТУРЫ

Abstract

В статье рассматриваются устойчивые речевые формулы с фиксированным коммуникативным намерением, характерные для детской субкультуры, с точки зрения фразеологической концепции А. Н. Баранова и Д. О. Добровольского. Автор анализирует речевые формулы-комментарии, назначение которых заключается в том, чтобы выразить отношение говорящего к обсуждаемому положению дел и самой ситуации общения. Среди остальных рассматриваемых типов речевых формул наиболее активны перформативы, реже встречаются формулы вопроса и ответа, эпистемической модальности, «эмоциональные предохранители». Ставится задача фиксации современных клише детской субкультуры.

The article examines stable speech formulas with a fixed communicative intention, characteristic of the children’s subculture, from the point of view of the phraseological concept of A. N. Baranov and D. O. Dobrovolsky. The author analyzes speech formulas-comments, the purpose of which is to express the speaker’s attitude to the state of affairs under discussion and the communication situation itself. Among the other types of speech formulas under consideration are more common performatives, less commonly used question and answer formulas, epistemic modality and emotional preservative formulas. The author poses a problem of fixing modern clichés of children’s subculture.