Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62824
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАсадчий, М. В.-
dc.date.accessioned2024-04-25T10:26:05Z-
dc.date.available2024-04-25T10:26:05Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationАсадчий, М. В. Информационно-рецептивный метод обучения географии в VI классе на примере изучения плана местности [Электронный ресурс] / М. В. Асадчий // Современные проблемы естествознания в науке и образовательном процессе : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 23 нояб. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. С. Сологуб [и др.] ; отв. ред. Н. С. Сологуб. – Минск, 2024. – С. 17–21.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/62824-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются методы проведения уроков по учебному предмету «География» в VI классе на примере изучения плана местности. Изучаются основные методы обучения по характеру учебно-познавательной деятельности. Предлагаются дидактические материалы для учителей, направленные на помощь их учащимся сформировать общие представления заданной темы.ru_RU
dc.description.abstractThe article discusses the methodology of conducting lessons on the subject «Geography» in the VI grade using the example of studying a site plan. The article also discusses the main teaching methods in accordance with the nature of educational and cognitive activity. The article offers teaching materials for teachers to help their students develop a general understanding of the topic.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectметоды обучения географииru_RU
dc.subjectинформационно-рецептивный методru_RU
dc.subjectплан местностиru_RU
dc.subjectмethods of teaching geographyen
dc.subjectinformation-reception methoden
dc.subjectan area planen
dc.titleИНФОРМАЦИОННО-РЕЦЕПТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ В VI КЛАССЕ НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ПЛАНА МЕСТНОСТИru_RU
dc.title.alternativeINFORMATION-RECEPTION METHOD OF TEACHING GEOGRAPHY IN VI GRADE BY THE EXAMPLE OF STUDYING AN AREA PLANen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
sovremennye-problemy-estestvoznaniya-2024_0017-0021.pdf2,19 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.