Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62824
Название: ИНФОРМАЦИОННО-РЕЦЕПТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ В VI КЛАССЕ НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ПЛАНА МЕСТНОСТИ
Другие названия: INFORMATION-RECEPTION METHOD OF TEACHING GEOGRAPHY IN VI GRADE BY THE EXAMPLE OF STUDYING AN AREA PLAN
Авторы: Асадчий, М. В.
Ключевые слова: издания БГПУ
методы обучения географии
информационно-рецептивный метод
план местности
мethods of teaching geography
information-reception method
an area plan
Дата публикации: 2024
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Асадчий, М. В. Информационно-рецептивный метод обучения географии в VI классе на примере изучения плана местности [Электронный ресурс] / М. В. Асадчий // Современные проблемы естествознания в науке и образовательном процессе : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 23 нояб. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. С. Сологуб [и др.] ; отв. ред. Н. С. Сологуб. – Минск, 2024. – С. 17–21.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются методы проведения уроков по учебному предмету «География» в VI классе на примере изучения плана местности. Изучаются основные методы обучения по характеру учебно-познавательной деятельности. Предлагаются дидактические материалы для учителей, направленные на помощь их учащимся сформировать общие представления заданной темы.
The article discusses the methodology of conducting lessons on the subject «Geography» in the VI grade using the example of studying a site plan. The article also discusses the main teaching methods in accordance with the nature of educational and cognitive activity. The article offers teaching materials for teachers to help their students develop a general understanding of the topic.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/62824
Располагается в коллекциях:СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
sovremennye-problemy-estestvoznaniya-2024_0017-0021.pdf2,19 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.