1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2023
  4. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РОДИТЕЛЬСТВА: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62773
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАвдулова, Т. П.-
dc.date.accessioned2024-04-19T09:38:08Z-
dc.date.available2024-04-19T09:38:08Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationАвдулова, Т. П. Системные качества как показатели ресурсов и рисков развития ребенка в раннем возрасте [Электронный ресурс] / Т. П. Авдулова // Социально-педагогическая и психологическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы : сб. ст. по материалам III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 7 дек. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2023. – С. 416–421.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/62773-
dc.description.abstractВ статье представлен методологический анализ оснований системного возрастного диагностического обследования детей младенческого и раннего возраста. Рассматриваются системные качества психики как показатели развития, обеспечивающие освоение основной федеральной образовательной программы. Диагностическое обследование позволяет определить ресурсы и риски в развитии детей. Представлены примеры компонентов программы диагностического обследования.ru_RU
dc.description.abstractThe article presents a methodological analysis of the foundations of systemic age–related diagnostic research of infants and young children. The systemic qualities of the psyche are considered as indicators of development, ensuring the development of the main Federal Educational Program. Diagnostic research allows to determine the resources and risks in the development of children. The Examples of components of the diagnostic research program are presented.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectмладенчествоru_RU
dc.subjectранний возрастru_RU
dc.subjectсистемные качестваru_RU
dc.subjectпсихическое развитиеru_RU
dc.subjectобщениеru_RU
dc.subjectречьru_RU
dc.subjectпредметная деятельностьru_RU
dc.subjectinfancyen
dc.subjectearly ageen
dc.subjectsystemic qualitiesen
dc.subjectmental developmenten
dc.subjectcommunicationen
dc.subjectspeakingen
dc.subjectsubject activityen
dc.titleСИСТЕМНЫЕ КАЧЕСТВА КАК ПОКАЗАТЕЛИ РЕСУРСОВ И РИСКОВ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В РАННЕМ ВОЗРАСТЕru_RU
dc.title.alternativeSYSTEMIC QUALITIES AS INDICATORS OF EARLY CHILDHOOD DEVELOPMENT RESOURCES AND RISKSen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РОДИТЕЛЬСТВА: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Социально-педагогическая и психологическая поддержка родительства 2023_0416-0421.pdf1,7 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.