БУЛЛИНГ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ФАКТОРЫ И ПРИЧИНЫ

Abstract

Статья посвящена анализу проблемы буллинга в подростковой среде. В настоящее время проблема буллинга в учреждениях образования становится все более актуальной. Буллинг – это целенаправленное регулярно повторяющееся агрессивное поведение, основанное на неравенстве социальной власти или физической силы. Буллинг в учреждениях образования – это прямое, через физическую и вербальную агрессию, или косвенное, путем игнорирования или отвержения, преследование (травля) ребенка другими учащимися. В статье проанализированы результаты диагностического исследования проявлений буллинга в учреждениях общего среднего образования, раскрыты основные факторы и причины насилия среди подростков.

The article is devoted to the analysis of the problem of bullying in the adolescent environment. Currently, the problem of bullying in educational institutions is becoming more and more urgent. Bullying is purposeful, regularly repeated aggressive behavior based on inequality of social power or physical strength. Bullying in educational institutions is direct, through physical and verbal aggression, or indirect, through ignoring or rejection, harassment (bullying) of a child by other students. The article analyzes the results of a diagnostic study of bullying manifestations in institutions of general secondary education, reveals the main factors and causes of violence among adolescents.