Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62674
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorУрбан, Марыя Анатольеўна-
dc.date.accessioned2024-04-09T13:26:02Z-
dc.date.available2024-04-09T13:26:02Z-
dc.date.issued1997-
dc.identifier.citationУрбан, М. А. Пра асаблiвасцi выкарыстання мадэляў у працэсе навучання малодшых школьнiкаў / М. А. Урбан // Вес. БДПУ. – 1997. – № 2. – С. 37–40.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/62674-
dc.description.abstractНакіраванасць вучэбнага мадэлявання на фарміраванне пазнавальнай самастойнасці вучняў, яго выключныя магчымасці ў нагляднай інтэрпрэтацыі істотных бакоў вывучаемай з'явы садзейнічалі гірызнанню мадэлявання ў якасці аднаго з актыўных метадаў навучання ў сучаснай дыдакгыцы...ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБДПУru_RU
dc.subjectмадэльru_RU
dc.subjectмалодшыя школьнікіru_RU
dc.subjectмадэляваннеru_RU
dc.titleПРА АСАБЛIВАСЦI ВЫКАРЫСТАННЯ МАДЭЛЯЎ У ПРАЦЭСЕ НАВУЧАННЯ МАЛОДШЫХ ШКОЛЬНIКАЎru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
pra_asabl_vasc_vykarystannya_madehlya.pdf831,55 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.