Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62653
Название: ИНСТИТУТ СЕМЬИ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
Другие названия: INSTITUTE OF FAMILY AS A FACTOR IN THE DEVELOPMENT OF SOCIAL LITERACY
Авторы: Степовая, Д. В.
Куницкая, Оксана Сергеевна
Ключевые слова: издания БГПУ
БГПУ
функциональная грамотность
социальная грамотность
специалист социальной сферы
социальный институт
семья
functional literacy
social literacy
social specialist
social institution
family
Дата публикации: 2023
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Степовая, Д. В. Институт семьи как фактор развития социальной грамотности [Электронный ресурс] / Д. В. Степовая, О. С. Куницкая // Социально-педагогическая и психологическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы : сб. ст. по материалам III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 7 дек. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2023. – С. 133–136.
Краткий осмотр (реферат): В данной статье рассмотрена социальная грамотность как базовая составляющая новых видов грамотности, представлена деятельность специалиста социальной сферы по развитию социальной грамотности обучающихся, а также описывается влияние института семьи на развитие социальной грамотности.
This article examines social literacy as a basic component of new types of literacy, presents the activities of a social specialist in the development of social literacy of students, and also describes the influence of the institution of family on the development of social literacy.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/62653
Располагается в коллекциях:СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РОДИТЕЛЬСТВА: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.