ИНСТИТУТ СЕМЬИ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В данной статье рассмотрена социальная грамотность как базовая составляющая новых видов грамотности, представлена деятельность специалиста социальной сферы по развитию социальной грамотности обучающихся, а также описывается влияние института семьи на развитие социальной грамотности.
This article examines social literacy as a basic component of new types of literacy, presents the activities of a social specialist in the development of social literacy of students, and also describes the influence of the institution of family on the development of social literacy.
This article examines social literacy as a basic component of new types of literacy, presents the activities of a social specialist in the development of social literacy of students, and also describes the influence of the institution of family on the development of social literacy.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, функциональная грамотность, социальная грамотность, специалист социальной сферы, социальный институт, семья, functional literacy, social literacy, social specialist, social institution, family
Citation
Степовая, Д. В. Институт семьи как фактор развития социальной грамотности [Электронный ресурс] / Д. В. Степовая, О. С. Куницкая // Социально-педагогическая и психологическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы : сб. ст. по материалам III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 7 дек. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2023. – С. 133–136.