ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗАБОТА В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ

Abstract

Целью исследования является описание педагогической заботы в системе социально-педагогической деятельности учителя. Конкретизировано определение понятия «педагогическая забота» и его место в системе социально-педагогической деятельности учителя; представлены объект, субъект, цель, функции, содержание и результат педагогической заботы; описаны этапы социально-педагогической технологии педагогической заботы; обозначены проблемы, связанные с формированием педагогической заботы у учителей.

The purpose of the study is to describe pedagogical care in the system of socio-pedagogical activity of a teacher. The definition of the concept of «pedagogical care» and its place in the system of socio-pedagogical activity of a teacher is concretized; the object, subject, purpose, functions, content and result of pedagogical care are presented; the stages of socio-pedagogical technology of pedagogical care are described; the problems associated with the formation of pedagogical care among teachers are identified.