ПРОБЛЕМА СОДЕРЖАНИЯ ВОСПИТАНИЯ С ПОЗИЦИИ СОВРЕМЕННЫХ РОДИТЕЛЕЙ

Abstract

В современном мире воспитание остается важнейшим способом развития личности и общества. Оно играет ключевую роль в моральном, социальном и интеллектуальном развитии человека и требует особого внимания и понимания. Проблема воспитания и личностного роста никогда не потеряет свою актуальность. Однако в большинстве источников проблема воспитания рассматривается с позиции образовательной организация, а не с позиции родительской компетентности. В данном анализе мы рассмотрим проблему воспитания с точки зрения семьи и обратим внимание на то, как оно связано с содержанием воспитания и его определениями разными авторами. Выделим виды воспитания, а также проанализируем результаты опроса, проведенного нами среди современных родителей и главные особенности, и проблемы взаимодействия родителей и детей.

In the modern world, education remains the most important way of developing the individual and society. It plays a key role in human moral, social and intellectual development and requires special attention and understanding. The problem of education and personal growth will never lose its relevance. However, in most sources the problem of education is considered from the position of the educational organization, and not from the position of parental competence. In this analysis, we will look at the problem of upbringing from the 22 point of view of the family and pay attention to how it is related to the content of upbringing and its definitions by different authors. Let us highlight the types of education, and also analyze the results of a survey we conducted among modern parents and the main features and problems of interaction between parents and children.