Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/62593Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Зубрилина, Инесса Владимировна | - |
| dc.date.accessioned | 2024-04-03T08:33:52Z | - |
| dc.date.available | 2024-04-03T08:33:52Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.issn | 0203-2031 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/62593 | - |
| dc.description.abstract | В статье представлена специфика профессиональной деятельности учителя-методиста (педагогический, андрагогический, методический, мотивационный и экспертно-аналитический компоненты) в условиях реализации стратегии развития системы непрерывного педагогического образования; описаны основные направления деятельности ассоциации учителей-методистов "Стремление". | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Адукацыя і выхаванне | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Адукацыя і выхаванне;№3 | - |
| dc.subject | профессиональная деятельность учителя-методиста | ru_RU |
| dc.subject | стратегия развития системы непрерывного педагогического образования | ru_RU |
| dc.subject | профессиональное развитие педагога | ru_RU |
| dc.subject | профессиональное общение | ru_RU |
| dc.subject | трансляция передового педагогического опыта | ru_RU |
| dc.title | Деятельность учителя-методиста в контексте реализации стратегии развития непрерывного педагогического образования | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Материалы координационного центра "Образование для устойчивого развития" БГПУ | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Адукацыя и выхаванне 2023 №3 (375).pdf | 2,47 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.