К вопросу исследования прикладных функций математики как средства оптимизации обучения студентов технического вуза

Abstract

Одним из путей решения задачи методики обучения студентов технического вуза может быть методика реализации прикладной направленности обучения математике студентов, которая предполагает систематическое использование в учебном процессе материала, иллюстрирующего возможности использования математических понятий и методов для решения практических и прикладных задач, интеграцию математических и профессиональных дисциплин