Акмеологическая компетентность будущего учителя: сущность, структура и содержание
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Москва: ООО "НИИ школьных технологий"
Abstract
В статье представлена сущность, структура и раскрыто содержание акмеологической компетентности будущего учителя. Выделены основные функции (побудительно-стимулирующая, когнитивная, нормативно-регулятивная, развивающая, рефлексивная) и описано содержание трех уровней акмеологической компетентности будущего учителя (адаптивного, нормативного, продуктивного)
Description
Keywords
будущий учитель, акмеологическая компетентность, сущность, структура, содержание, БГПУ