Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/6236| Название: | Акмеологическая компетентность будущего учителя: сущность, структура и содержание |
| Авторы: | Кошман, Дарья Михайловна |
| Ключевые слова: | будущий учитель акмеологическая компетентность сущность структура содержание БГПУ |
| Дата публикации: | 2015 |
| Издатель: | Москва: ООО "НИИ школьных технологий" |
| Серия/номер: | Акмеология: научно-практический журнал;№ 3 (55) |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье представлена сущность, структура и раскрыто содержание акмеологической компетентности будущего учителя. Выделены основные функции (побудительно-стимулирующая, когнитивная, нормативно-регулятивная, развивающая, рефлексивная) и описано содержание трех уровней акмеологической компетентности будущего учителя (адаптивного, нормативного, продуктивного) |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/6236 |
| Располагается в коллекциях: | Материалы аспирантуры |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2015-355-Akmeologiya.pdf | 465,66 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.