ВОЗМОЖНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РОБОТОТЕХНИКИ В ФОРМИРОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ

Abstract

В статье рассматриваются возможности и внедрение средств образовательной робототехники в образовательный процесс в учреждениях общего среднего образования с целью формирования информационной грамотности учащихся на примере использования комплектов Роббо на уроках информатики.
The article discusses the possibilities and implementation of educational robotics in the educational process in general secondary education institutions with the aim of developing students' information literacy using the example of using Robbo kits in computer science lessons.

Description

Keywords

издания БГПУ, информационная грамотность учащихся, образовательная робототехника, принципы практико-ориентированного обучения, роботизированная платформа Роббо, BSPU publications, information literacy of students, educational robotics, principles of practice-oriented learning, robotic platform Robbo

Citation

Рыбаченок, Н. В. Возможности образовательной робототехники в формировании информационной грамотности учащихся на уроках информатики / Н. В. Рыбаченок, А. Ф. Климович // Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26–27 окт. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Радыгина [и др.] ; отв. ред. А. А. Францкевич. – Минск, 2023. – С. 277–279.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By