1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2023
  4. ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62189
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШалик, Элла Владимировна-
dc.date.accessioned2024-03-01T13:29:32Z-
dc.date.available2024-03-01T13:29:32Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationШалик, Э. В. Особенности организации изучения понятий производной и дифференцируемой функции в условиях унификации содержания учебного предмета «Математический анализ» / Э. В. Шалик // Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26–27 окт. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Радыгина [и др.] ; отв. ред. А. А. Францкевич. – Минск, 2023. – С. 99–101.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/62189-
dc.description.abstractОписывается методика формирования понятия производной и дифференцируемой функции у студентов, в том числе при самостоятельном изучении материала, с указанием требований к усвоению сути содержания основных вопросов по теме.ru_RU
dc.description.abstractThe method of formation of the concept of a derivative and differentiable function among students is described, including when studying the material independently, indicating the requirements for mastering the essence of the content of the main questions on the topic.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectматематический анализru_RU
dc.subjectфункцияru_RU
dc.subjectпроизводнаяru_RU
dc.subjectдифференцируемостьru_RU
dc.subjectодносторонние производныеru_RU
dc.subjectметодика изученияru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectmathematical analysisen
dc.subjectfunctionen
dc.subjectderivativeen
dc.subjectdifferentiabilityen
dc.subjectone-sided derivativesen
dc.subjectmethods of studyen
dc.titleОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ПОНЯТИЙ ПРОИЗВОДНОЙ И ДИФФЕРЕНЦИРУЕМОЙ ФУНКЦИИ В УСЛОВИЯХ УНИФИКАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ»ru_RU
dc.title.alternativeFEATURES OF THE ORGANIZATION OF THE STUDY OF THE CONCEPTS OF DERIVATIVE AND DIFFERENTIABLE FUNCTION IN THE CONDITIONS OF UNIFICATION OF THE CONTENT OF THE ACADEMIC SUBJECT «MATHEMATICAL ANALYSIS»en
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
fiziko-matematicheskoe-obrazovanie-tradicii-innovacii-perspektivy-99-101.pdf1,05 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.