Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/62171
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Насир, Л. | - |
dc.contributor.author | Кожашева, Г. О. | - |
dc.date.accessioned | 2024-03-01T10:55:58Z | - |
dc.date.available | 2024-03-01T10:55:58Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.citation | Насир, Л. Обучение будущих учителей математики оценке достижений учащихся при преподавании предмета «Элементарная математика» / Л. Насир, Г. О. Кожашева // Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26–27 окт. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Радыгина [и др.] ; отв. ред. А. А. Францкевич. – Минск, 2023. – С. 60–64. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/62171 | - |
dc.description.abstract | Помимо преподавания элементарной математики, очень важно научить будущих учителей математики оценивать успеваемость учащихся. Внедрение инновационных технологий в планирование уроков окажет положительное влияние на улучшение результатов обучения. В данной статье кратко рассмотрены способы проведения эффективного оценивания при преподавании предмета элементарной математики будущим учителям математики, а также даны методические указания о том, как составить план урока в будущем и как оценить успеваемость ученика. | ru_RU |
dc.description.abstract | In addition to teaching elementary mathematics, it is very important to teach future mathematics teachers how to assess student learning. Introducing innovative technologies into lesson planning will have a positive effect on improving learning outcomes. This article briefly examines how to conduct an effective assessment when teaching a subject of elementary mathematics to future mathematics teachers, as well as a methodical instruction on how to design a lesson plan in the future and how to assess the student's achievement. | en |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | элементарная математика | ru_RU |
dc.subject | будущий учитель | ru_RU |
dc.subject | учебная успеваемость | ru_RU |
dc.subject | методы оценивания | ru_RU |
dc.subject | план урока | ru_RU |
dc.subject | BSPU publications | en |
dc.subject | elementary mathematics | en |
dc.subject | future teacher | en |
dc.subject | educational achievement | en |
dc.subject | assessment methods | en |
dc.subject | lesson plan | en |
dc.title | ОБУЧЕНИЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ ОЦЕНКЕ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ПРЕДМЕТА «ЭЛЕМЕНТАРНАЯ МАТЕМАТИКА» | ru_RU |
dc.title.alternative | TEACHING FUTURE MATHEMATICS TEACHERS TO ASSESS STUDENT ACHIEVEMENT IN COMBINATION WITH THE "ELEMENTARY MATHEMATICS" LESSON | en |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
fiziko-matematicheskoe-obrazovanie-tradicii-innovacii-perspektivy-60-64.pdf | 1,12 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.