Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62169
Название: РЕАЛИЗАЦИЯ КОНТЕКСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ СТЕРЕОМЕТРИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ, СОДЕРЖАЩИХ ПАРНЫЕ КОНТЕКСТЫ
Другие названия: IMPLEMENTATION OF A CONTEXTUAL APPROACH IN TEACHING STEREOMETRY USING PAIRED FRAGMENTS OF EDUCATIONAL TEXTS
Авторы: Карневич, О. Н.
Ключевые слова: издания БГПУ
контекстный подход
геометрические понятия
парные контексты
контрпример
BSPU publications
contextual approach
geometric concepts
paired contexts
counterexample
Дата публикации: 2023
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Карневич, О. Н. Реализация контекстного подхода в обучении стереометрии с использованием учебных текстов, содержащих парные контексты / О. Н. Карневич // Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26–27 окт. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Радыгина [и др.] ; отв. ред. А. А. Францкевич. – Минск, 2023. – С. 54–56.
Краткий осмотр (реферат): Раскрывается значимость использования учебных текстов, содержащих парные контексты, для организации усвоения существенных свойств геометрических понятий; приводятся примеры таких контекстов.
The importance of using educational texts containing paired contexts for organizing the assimilation of essential properties of geometric concepts is revealed; examples of such contexts are given.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/62169
Располагается в коллекциях:ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
fiziko-matematicheskoe-obrazovanie-tradicii-innovacii-perspektivy-54-56.pdf1,01 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.