Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62156
Название: ПРИМЕНЕНИЕ ПРОГРАММЫ GEOGEBRA ПРИ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИИЮ КОНСТРУКТИВНЫХ ЗАДАЧ В ПРОСТРАНСТВЕ
Другие названия: DYNAMIC APPS GEOGEBRA USAGE FOR SPATIAL CONSTRUCTIVE TASKS SOLVING SCHOOLCHILDREN LEARNING
Авторы: Глухова, А. А.
Леонтьева, Н. В.
Ключевые слова: издания БГПУ
конструктивная геометрия в пространстве
обучение решению задач на построение в пространстве
информационные технологии
динамическая среда GeoGebra
BSPU publications
spatial constructive geometry
spatial constructive tasks learning
computer technology
dynamic apps GeoGebra
Дата публикации: 2023
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Глухова, А. А. Применение программы GeoGebra при обучении школьников решениию конструктивных задач в пространстве / А. А. Глухова, Н. В. Леонтьева // Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26–27 окт. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Радыгина [и др.] ; отв. ред. А. А. Францкевич. – Минск, 2023. – С. 39–42.
Краткий осмотр (реферат): При решении конструктивных задач в пространстве представление построения особенно с неограниченными объектами (прямыми, плоскостями) может вызвать затруднение у школьников. В связи с этим возникает необходимость в применении специализированных компьютерных программ. Динамическая среда GeoGebra позволяет демонстрировать построения с помощью виртуальных инструментов. Применение подобных технологий при обучении школьников решению задач на построение дает возможность визуализировать процесс построения и наглядно представить итоговый результат.
Construction representation during spatial constructive especially with unbounded objects (line and plane) tasks can be the cause for the schoolchildren difficulties. So it is necessary to use special computer programs, Dynamic apps GeoGebra allows to show the construction with the assistance virtual tools. Those technology using for constructive tasks pupils learning gives the opportunity to visualize construct process and present clearly final results.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/62156
Располагается в коллекциях:ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
fiziko-matematicheskoe-obrazovanie-tradicii-innovacii-perspektivy-39-42.pdf1,13 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.