Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62082
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШирбачеева, Г. Ш.-
dc.contributor.authorТиллябаева, Х. М.-
dc.date.accessioned2024-02-22T14:41:31Z-
dc.date.available2024-02-22T14:41:31Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationШирбачеева, Г. Ш. Роль условий жизни и воспитания в познавательном развитии детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Г. Ш. Ширбачеева, Х. М. Тиллябаева // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 468–472.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/62082-
dc.description.abstractВ статье раскрыта роль условий жизни и воспитания в познавательном развитии дошкольников. Социальный опыт, зафиксированный в форме предметов, знаковых систем, который является условием освоения социума, и активная деятельность ребенка, его общение со взрослым в предметно-развивающей образовательной среде.ru_RU
dc.description.abstractThe article reveals the role of living conditions and education in the cognitive development of preschool children. Social experience, recorded in the form of objects, sign systems, which is a condition for the development of society and the active activity of the child, his communication with adults in a subject-developing educational environment.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectразвитие ребенкаru_RU
dc.subjectпознавательное развитиеru_RU
dc.subjectвиды деятельностиru_RU
dc.subjectусловия жизниru_RU
dc.subjectвоспитаниеru_RU
dc.subjectмышлениеru_RU
dc.subjectиграru_RU
dc.subjectпсихикаru_RU
dc.subjectпамятьru_RU
dc.subjectактивная деятельностьru_RU
dc.subjectсоциальный опытru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectсhild developmenten
dc.subjectcognitive developmenten
dc.subjecttypes of activitiesen
dc.subjectliving conditionsen
dc.subjecteducationen
dc.subjectthinkingen
dc.subjectplayen
dc.subjectpsycheen
dc.subjectmemoryen
dc.subjectvigorous activityen
dc.subjectsocial experienceen
dc.titleРОЛЬ УСЛОВИЙ ЖИЗНИ И ВОСПИТАНИЯ В ПОЗНАВАТЕЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru_RU
dc.title.alternativeTHE ROLE OF LIVING CONDITIONS AND EDUCATION IN THE COGNITIVE DEVELOPMENT OF PRESCHOOL CHILDRENen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
doshkolnoe-obrazovanie-2023-468-472.pdf892,6 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.