1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2023
  4. ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62079
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШебеко, Валентина Николаевна-
dc.contributor.authorИвановская, Инна Михайловна-
dc.date.accessioned2024-02-22T14:14:07Z-
dc.date.available2024-02-22T14:14:07Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationШебеко, В. Н. Теоретические основы программы развития моторно одаренных воспитанников старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / В. Н. Шебеко, И. М. Ивановская // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 458–462.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/62079-
dc.description.abstractВ статье предлагается теоретическое описание программы обучения моторно одаренных детей старшего дошкольного возраста. Подчеркнуто, что важное место в структуре моторной одаренности занимают моторный, сенсорный компоненты и телесно-кинестетический интеллект. Предложены направления физкультурно-оздоровительной деятельности с моторно одаренными детьми в учреждении дошкольного образования.ru_RU
dc.description.abstractThe article offers a theoretical description of the training program for motorgifted children of senior preschool age. It is emphasized that an important place in the structure of motor giftedness is occupied by motor, sensory components and bodily-kinesthetic intelligence. Directions of physical culture and recreational activities with motor-gifted children in the institution of preschool education are proposed.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectпрограмма обученияru_RU
dc.subjectобразовательные задачиru_RU
dc.subjectмоторно одаренный ребенокru_RU
dc.subjectдвигательные способностиru_RU
dc.subjectфизкультурно-оздоровительная деятельностьru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjecttraining programen
dc.subjecteducational tasksen
dc.subjectmotor-gifted childen
dc.subjectmotor abilitiesen
dc.subjectphysical culture and health-improving activitiesen
dc.titleТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ МОТОРНО ОДАРЕННЫХ ВОСПИТАННИКОВ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru_RU
dc.title.alternativeTHEORETICAL FOUNDATIONS OF THE PROGRAM FOR THE DEVELOPMENT OF MOTORLY GIFTED PUPILS OF SENIOR PRESCHOOL AGEen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
doshkolnoe-obrazovanie-2023-458-462.pdf894,23 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.