1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2023
  4. ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62038
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСаченко, Л. А.-
dc.date.accessioned2024-02-20T12:31:57Z-
dc.date.available2024-02-20T12:31:57Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationСаченко, Л. А. Проблема готовности женщин-педагогов дошкольного образования к совмещению материнской и профессиональной ролей [Электронный ресурс] / Л. А. Саченко // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 341–344.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/62038-
dc.description.abstractСтатья посвящена актуальной проблеме готовности совмещения социальных ролей женщинами-педагогами дошкольного образования, которая связана с дублированием определенных функций как в профессиональной, так и в семейной ситуации. Представлены результаты исследования сложностей совмещения данных ролей педагогами-женщинами дошкольного образования (n = 40) г. Минска с использованием авторского опросника.ru_RU
dc.description.abstractThe article is devoted to the relevance of the problem of readiness to combine social roles by female teachers of preschool education, which is associated with the duplication of certain function of in both professional and family situations. The results of a study of the difficulties of combining these roles by female teachers of preschool education (n = 40) in Minsk using the author`s questionnaire are presented.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectсоциальная рольru_RU
dc.subjectматеринская рольru_RU
dc.subjectпрофессиональные функцииru_RU
dc.subjectпедагогический работникru_RU
dc.subjectпедагогическая деятельностьru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectsocial roleen
dc.subjectmaternal roleen
dc.subjectprofessional functionsen
dc.subjectpreschool teacheren
dc.subjectpedagogical activityen
dc.titleПРОБЛЕМА ГОТОВНОСТИ ЖЕНЩИН-ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К СОВМЕЩЕНИЮ МАТЕРИНСКОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РОЛЕЙru_RU
dc.title.alternativeTHE PROBLEM OF WOMEN PRESCHOOL TEACHERS’ READINESS TO COMBINE MATERNAL AND PROFESSIONAL ROLESen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
doshkolnoe-obrazovanie-2023-341-344.pdf867,67 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.