Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/61985Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лакеенкова, Т. И. | - |
| dc.date.accessioned | 2024-02-16T13:14:41Z | - |
| dc.date.available | 2024-02-16T13:14:41Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Лакеенкова, Т. И. Формирование навыков умывания, одевания и раздевания у детей дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями посредством алгоритмизации [Электронный ресурс] / Т. И. Лакеенкова // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 218–222. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/61985 | - |
| dc.description.abstract | В статье раскрываются вопросы использования алгоритмов на основе фотографий, что позволяет существенно повысить эффективность работы по формированию навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями через самоидентификацию, активизацию, включение в предлагаемые виды деятельности и, как следствие, успешное усвоение отрабатываемых навыков. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article describes the issues of using algoritms based on photographs, which can significantly improve the efficiency of work on the formation of selfservice skills in preschool children with severe, multiple disabilities through selfidentification, activation, inclusion in the proposed activities and, as a result, the successful assimilation of the skills being practiced. | en |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | тяжелые множественные нарушения | ru_RU |
| dc.subject | фотоалгоритмизация | ru_RU |
| dc.subject | навыки самообслуживания | ru_RU |
| dc.subject | BSPU publications | en |
| dc.subject | severe multiple disabilities | en |
| dc.subject | photoalgoritmization | en |
| dc.subject | self-service skills | en |
| dc.title | ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ УМЫВАНИЯ, ОДЕВАНИЯ И РАЗДЕВАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ПОСРЕДСТВОМ АЛГОРИТМИЗАЦИИ | ru_RU |
| dc.title.alternative | FORMATION OF WASHING, DRESSING AND UNDRESSING SKILLS IN PRESCHOOL CHILDREN WITH SEVERE, MULTIPLE DEVELOPMENTAL DISORDERS THROUGH ALGORITMIZATION | en |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| doshkolnoe-obrazovanie-2023-218-222.pdf | 890,41 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.