ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ДЕКОРАТИВНОМУ РИСОВАНИЮ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В данной статье рассматривается сущность понятия «этнокультурный подход», представлен анализ программного содержания по декоративному рисованию детей дошкольного возраста и характеристика художественных достоинств народной росписи белорусов с целью определения ее педагогического потенциала в области развития детского изобразительного творчества.
This article examines the essence of the concept of “ethnocultural approach”, presents an analysis of the program content on decorative drawing of preschool children and characterizes the artistic merits of Belarusian folk painting in order to determine its pedagogical potential in the field of development of children’s fine arts.
This article examines the essence of the concept of “ethnocultural approach”, presents an analysis of the program content on decorative drawing of preschool children and characterizes the artistic merits of Belarusian folk painting in order to determine its pedagogical potential in the field of development of children’s fine arts.
Description
Keywords
издания БГПУ, этнокультурный подход, декоративное рисование, дети дошкольного возраста, народное декоративно-прикладное искусство, BSPU publications, ethnocultural approach, decorative drawing, preschool children, folk arts and crafts
Citation
Калошкина, Е. Е. Этнокультурный подход в образовательной работе по декоративному рисованию с детьми дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Е. Е. Калошкина // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 168–173.