1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2023
  4. ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61932
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВасина, Ю. М.-
dc.date.accessioned2024-02-15T07:51:16Z-
dc.date.available2024-02-15T07:51:16Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationВасина, Ю. М. Возможности развития мнемических процессов у старших дошкольников с интеллектуальными нарушениями [Электронный ресурс] / Ю. М. Васина // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 60–65.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/61932-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема развития памяти у детей с нарушением интеллекта. Описывается диагностический инструментарий для оценки исследуемого познавательного процесса у детей данной категории. Раскрываются основные направления развития механической и смысловой памяти в рамках заявленной проблемы. Исследование, представленное в статье, проводилось в рамках реализации гранта правительства Тульской области в сфере науки и техники (договор № ДС/106 от 27.09.2023 г.).ru_RU
dc.description.abstractThe article discusses the problem of memory development in children with intellectual disabilities. The diagnostic tools for assessing the cognitive process under study in children of this category are described. The main directions of development of mechanical and semantic memory within the framework of the stated problem are revealed. The research presented in the article was carried out as part of the implementation of a grant from the government of the Tula region in the field of science and technology (agreement No. DS/106 dated September 27, 2023).en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectмнемические процессыru_RU
dc.subjectдети старшего дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectнарушение интеллектаru_RU
dc.subjectпамятьru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectmnemonic processesen
dc.subjectchildren of senior preschool ageen
dc.subjectintellectual impairmenten
dc.subjectmemoryen
dc.titleВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ МНЕМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИru_RU
dc.title.alternativePOSSIBILITIES FOR THE DEVELOPMENT OF MNEMIC PROCESSES IN SENIOR PRESCHOOL CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIESen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
doshkolnoe-obrazovanie-2023-60-65.pdf916,96 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.