1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2023

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ : [96]

Logo
Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях [Электронный ресурс] : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск : БГПУ, 2023.
ISBN 978-985-29-0419-3.
Сборник научных статей посвящен актуальным проблемам современного дошкольного образования в Республике Беларусь и за рубежом. Содержание статей концентрируется вокруг следующих смысловых блоков: устойчивое развитие личности ребенка в современных социокультурных условиях; психолого-педагогическое сопровождение воспитанников с особыми индивидуальными образовательными потребностями; духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание в учреждении дошкольного образования и семье; реализация компетентностного подхода в подготовке будущих педагогических работников системы дошкольного образования.
Адресуется научным сотрудникам, преподавателям, студентам, педагогическим работникам учреждения дошкольного образования.

Просмотр
Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Ресурсы коллекции: с 21 по 40 из 96
< Назад   Дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2023ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ В ВОСПИТАНИИ И ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В КИТАЙСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКЕСтаржинская, Наталья Степановна; Фужань Линь
2023ФОРМИРОВАНИЕ БИКУЛЬТУРНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ БЛИЗКОРОДСТВЕННОГО БИЛИНГВИЗМАСтаржинская, Наталья Степановна; Дубинина, Дина Николаевна
2023ПРОБЛЕМА ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯСоценко, Татьяна Михайловна; Короткова, Я. Э.
2023ПРОСТРАНСТВЕННО-ПРЕДМЕТНЫЙ КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ КАК УСЛОВИЕ АМПЛИФИКАЦИИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКАСоценко, Татьяна Михайловна; Елупахина, Алеся Валентиновна; Калацей, Ирина Викторовна
2023ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ КВЕСТА В УЧРЕЖДЕНИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯСоценко, Татьяна Михайловна; Евсеева, А. В.
2023ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ НА МУЗЫКУ У ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТСкуратович, Ю. И.
2023ПРОБЛЕМА ГОТОВНОСТИ ЖЕНЩИН-ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К СОВМЕЩЕНИЮ МАТЕРИНСКОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РОЛЕЙСаченко, Л. А.
2023ГЕЙМИФИКАЦИЯ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ РЕСУРС ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯСаулина, Л. В.
2023SТЕМ-СРЕДА КАК ОСНОВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВРоманова, М. А.
2023РАЗНООБРАЗИЕ УСЛОВИЙ ВОСПИТАНИЯ ДВУЯЗЫЧИЯРодина, Н. М.; Протасова, Е. Ю.
2023ВЛИЯНИЕ ИГРЫ НА ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАРасолько, Ольга Ивановна
2023ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКАПронина, Н. А.
2023КОРРЕКЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА В РАМКАХ ИНКЛЮЗИВНОГО И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ ГОРОДА КОСТАНАЯПопова, Г. А.
2023МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК СРЕДСТВО ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВПоздеева, Татьяна Васильевна; Митрош, Ольга Иосифовна
2023ДИЗАЙНЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ВИД ПРОЕКТНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТПеревезенцева, Д. В.
2023ОРГАНИЗАЦИОННО-ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ В ФОРМИРОВАНИИ КУЛЬТУРЫ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИПаталашко, Н. Р.
2023ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАПаталашко, Н. Р.; Глазырина, Лариса Дмитриевна
2023КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ОПЫТ ТГПУ ИМ. Л. Н. ТОЛСТОГОПазухина, С. В.
2023РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГРОсинина, Т. Н.; Осипян, Л. В.
2023ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯОсинина, Т. Н.; Ерохина, Д. А.
Ресурсы коллекции: с 21 по 40 из 96
< Назад   Дальше >

Открыть