КАТЕГОРИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ И ЕЕ РОЛЬ В ОБУЧЕНИИ НА ЭТАПЕ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В данной статье дается теоретический анализ категории преемственности как философской, методологической, естественнонаучной и психолого-педагогической категории и обозначается ее роль на этапе довузовской подготовки.
This article provides a theoretical analysis of the category of continuity as a philosophical, methodological, natural science and psychological-pedagogical category and indicates its role at the stage of pre-university training.
This article provides a theoretical analysis of the category of continuity as a philosophical, methodological, natural science and psychological-pedagogical category and indicates its role at the stage of pre-university training.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, преемственность, переход, дополнение, связь, развитие, довузовская подготовка, подготовительное отделение, школа, университет, сontinuity, transition, addition, connection, development, pre-university preparation, preparatory department, school, university
Citation
Козел, Н. Р. Категория преемственности и ее роль в обучении на этапе довузовской подготовки [Электронный ресурс] / Н. Р. Козел // Проблемы и перспективы развития системы довузовской подготовки : сб. материалов Респ. науч.-практ. конф., Минск, 28 сент. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. В. Шеститко, Е. В. Цытрон, В. В. Трутько. – Минск, 2023. – С. 44–48.