Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/61758
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Царик, Ирина Антоновна | - |
dc.date.accessioned | 2024-01-31T09:40:22Z | - |
dc.date.available | 2024-01-31T09:40:22Z | - |
dc.date.issued | 2001 | - |
dc.identifier.citation | Царик, И. А. Использование педагогических технологий в процессе нравственно-правового воспитания / И. А. Царик // ТехноОБРАЗ 2001: Технологии непрерывного образования и саморазвития личности : материалы междунар. науч. конф., Гродно, 15–16 мая 2001 г. : в 3 ч. / Гродн. гос. ун-т ; редкол.: В. П. Тарантей (отв. ред.) [и др.]. – Гродно, 2001. – Ч. 3. – С. 262–265. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/61758 | - |
dc.description.abstract | Личностно-ориентированный подход к нравственно-правовому воспитанию предполагает переход от педагогики требований к педагогике отношений, единство обучения и воспитания, гуманизацию воспитательного взаимодействия, уравнивание ученика и учителя в правах, свободный выбор ребенка; его право на ошибку, собственную точку зрения, демократический стиль отношений учителя и учеников | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.subject | использование педагогических технологий | ru_RU |
dc.subject | личностно-ориентрованный подход | ru_RU |
dc.subject | педагогические технологии | ru_RU |
dc.subject | воспитание школьников | ru_RU |
dc.title | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ B ПРОЦЕССЕ НРАВСТВЕННО-ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
ispolzovanie_pedagogicheskih_tekhnologij_v_processe_nravstvenno_pravovogo_vospitaniya.pdf | 1,36 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.