Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61753
Название: СЕМЬЯ И ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ – ДВА ВАЖНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТА В СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА
Другие названия: FAMILY AND PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATION ARE TWO IMPORTANT SOCIAL INSTITUTIONS IN THE SOCIALIZATION OF A CHILD
Авторы: Ширбачеева, Г. Ш.
Ключевые слова: издания БГПУ
взаимодействие
просвещение
социальные связи
сотрудничество
педагоги
родители
социализация
партнёрство
interaction
education
social ties
cooperation
teachers
parents
socialization
partnership
Дата публикации: 2023
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Ширбачеева, Г. Ш. Семья и дошкольная образовательная организация – два важных социальных института в социализации ребенка [Электронный ресурс] / Г. Ш. Ширбачеева // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 20 апр. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.].– Минск, 2023. – С. 379–381.
Краткий осмотр (реферат): В данной статье раскрыт процесс взаимодействия педагогов и родителей воспитанников дошкольной образовательной организации, который является важным для социализации ребёнка дошкольного возраста.
This article reveals the process of interaction between teachers and parents of pupils of a preschool educational organization, which is important for the socialization of a preschool child.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/61753
Располагается в коллекциях:ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
garmonizaciya-psihofizicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-detej-doshkolnogo-vozrasta_0379-0381.pdf566,03 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.