Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/61753
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Ширбачеева, Г. Ш. | - |
dc.date.accessioned | 2024-01-30T13:49:52Z | - |
dc.date.available | 2024-01-30T13:49:52Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.citation | Ширбачеева, Г. Ш. Семья и дошкольная образовательная организация – два важных социальных института в социализации ребенка [Электронный ресурс] / Г. Ш. Ширбачеева // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 20 апр. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.].– Минск, 2023. – С. 379–381. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/61753 | - |
dc.description.abstract | В данной статье раскрыт процесс взаимодействия педагогов и родителей воспитанников дошкольной образовательной организации, который является важным для социализации ребёнка дошкольного возраста. | ru_RU |
dc.description.abstract | This article reveals the process of interaction between teachers and parents of pupils of a preschool educational organization, which is important for the socialization of a preschool child. | en |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | взаимодействие | ru_RU |
dc.subject | просвещение | ru_RU |
dc.subject | социальные связи | ru_RU |
dc.subject | сотрудничество | ru_RU |
dc.subject | педагоги | ru_RU |
dc.subject | родители | ru_RU |
dc.subject | социализация | ru_RU |
dc.subject | партнёрство | ru_RU |
dc.subject | interaction | en |
dc.subject | education | en |
dc.subject | social ties | en |
dc.subject | cooperation | en |
dc.subject | teachers | en |
dc.subject | parents | en |
dc.subject | socialization | en |
dc.subject | partnership | en |
dc.title | СЕМЬЯ И ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ – ДВА ВАЖНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТА В СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА | ru_RU |
dc.title.alternative | FAMILY AND PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATION ARE TWO IMPORTANT SOCIAL INSTITUTIONS IN THE SOCIALIZATION OF A CHILD | en |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
garmonizaciya-psihofizicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-detej-doshkolnogo-vozrasta_0379-0381.pdf | 566,03 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.