Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61699
Название: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ОБУЧАЮЩИХ СИТУАЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДНЫМ РЕСУРСАМ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Другие названия: THE USE OF GAME TRAINING SITUATIONS IN THE PROCESS OF EDUCATION OF CAREFUL ATTITUDE TO NATURAL RESOURCES IN CHILDREN OF OLDER PRESCHOOL AGE
Авторы: Полякова, А. Д.
Богданович, Любовь Борисовна
Ключевые слова: издания БГПУ
БГПУ
игровые обучающие ситуации
экологическое воспитание дошкольников
воспитание бережного отношения к природным ресурсам
учреждение дошкольного образования
дети старшего дошкольного возраста
game learning situations
ecological education of preschoolers
education of careful attitude to natural resources
institution of preschool education
children of preschool age
Дата публикации: 2023
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Полякова, А. Д. Использование игровых обучающих ситуаций в процессе воспитания бережного отношения к природным ресурсам у детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / А. Д. Полякова, Л. Б. Богданович // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 20 апр. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.].– Минск, 2023. – С. 305–309.
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрывается актуальность проблемы воспитания бережного отношения к природным ресурсам детей старшего дошкольного возраст, роль игровых обучающих ситуаций в процессе формирования бережного отношения к природным ресурсам; развития у дошкольников представлений о способах использования природных ресурсов людьми и формирования у них умений и навыков бережного использования природных ресурсов.
The article reveals the relevance of the problem of educating a careful attitude to natural resources in children of older preschool age, the role of game learning situations in the process of forming a careful attitude to natural resources; development in preschoolers of ideas about how people use natural resources and the formation of their skills and abilities for the careful use of natural resources.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/61699
Располагается в коллекциях:ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
garmonizaciya-psihofizicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-detej-doshkolnogo-vozrasta_0305-0309.pdf575,97 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.