Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/61642Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Конон, К. С. | - |
| dc.contributor.author | Варанецкая-Лосик, Евгения Игоревна | - |
| dc.date.accessioned | 2024-01-22T12:39:32Z | - |
| dc.date.available | 2024-01-22T12:39:32Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Конон, К. С. Квест как интерактивная форма ознакомления детей дошкольного возраста с достопримечательностями [Электронный ресурс] / К. С. Конон, Е. И. Варанецкая-Лосик // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 20 апр. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.].– Минск, 2023. – С. 206–208. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/61642 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается история появления квестов, возможности их использования в работе с детьми дошкольного возраста. Описаны принципы разработки квеста, приведена классификация. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article discusses the history of the advent of quest technology, the possibility of its use in working with preschool children. The principles of quest development are described, the classification is given. | en |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | квест-технология | ru_RU |
| dc.subject | классификация квестов | ru_RU |
| dc.subject | дети дошкольного возраста | ru_RU |
| dc.subject | quest technology | en |
| dc.subject | classification of quests | en |
| dc.subject | preschool children | en |
| dc.subject | school-age children | en |
| dc.title | КВЕСТ КАК ИНТЕРАКТИВНАЯ ФОРМА ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЯМИ | ru_RU |
| dc.title.alternative | QUEST AS AN INTERACTIVE FORM OF ACQUAINTANCE OF PRESCHOOL CHILDREN WITH SIGHTS | en |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| garmonizaciya-psihofizicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-detej-doshkolnogo-vozrasta_0206-0208.pdf | 564,94 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.