1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2023
  4. ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61629
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКарнаухова, К. В.-
dc.contributor.authorТодоякова, Д. С.-
dc.contributor.authorГох, А. Ф.-
dc.date.accessioned2024-01-22T07:53:44Z-
dc.date.available2024-01-22T07:53:44Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationКарнаухова, К. В. Особенности гендерного воспитания детей в условиях развивающей предметно-пространственной среды в учреждении дошкольного образования [Электронный ресурс] / К. В. Карнаухова, Д. С. Тодоякова, А. Ф. Гох // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 20 апр. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.].– Минск, 2023. – С. 176–178.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/61629-
dc.description.abstractВ статье раскрываются особенности гендерного воспитания, которые необходимо учитывать при построении развивающей предметно-пространственной среды. Девочки и мальчики не изолированы друг от друга, а в рамках специально организованных мероприятий детям дают возможность полноценно развиваться во всех видах деятельности в соответствии со своими гендерными особенностями.ru_RU
dc.description.abstractThe article reveals the features of education, which must be taken into account when building a developing subject-spatial environment. Girls and boys are not isolated from each other, and within the framework of specially organized activities, children are given the opportunity to fully develop in all activities in accordance with their gender characteristics.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectгендерное воспитаниеru_RU
dc.subjectдошкольный возрастru_RU
dc.subjectразвивающая предметно-пространственная средаru_RU
dc.subjectполоролевая социализацияru_RU
dc.subjectдифференциацияru_RU
dc.subjectgender educationen
dc.subjectpreschool ageen
dc.subjectdeveloping object-spatial environmenten
dc.subjectsex-role socializationen
dc.subjectdifferentiationen
dc.titleОСОБЕННОСТИ ГЕНДЕРНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.title.alternativeFEATURES OF GENDER EDUCATION OF CHILDREN IN THE ASPECT OF THE DEVELOPING SUBJECT-SPATIAL ENVIRONMENT IN A PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
garmonizaciya-psihofizicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-detej-doshkolnogo-vozrasta_0176-0178.pdf578,08 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.