СУЩНОСТЬ ТРАДИЦИОННОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ И ЕЕ ПОТЕНЦИАЛ В РАЗВИТИИ СОДЕРЖАНИЯ ДОШКОЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КИТАЕ

Abstract

Традиционная музыкальная культура Китая - исторически сложившееся музыкальное наследие китайского народа, аккумулирующее в себе национально-культурные ценности как духовно-нравственный источник воспитания личности, развития ее творческих способностей, эстетического и гражданско-патриотического отношения к национальным традициям и культуре. Основными составляющими традиционной музыкальной культуры Китая являются народные песни, народная танцевальная музыка, музыка песенных сказов, музыка традиционных китайских опер, инструментальная народная музыка. Потенциал традиционной музыкальной культуры в развитии содержания дошкольного музыкального образования заключается в имплементации воспитательных и развивающих возможностей традиционного музыкального искусства в нормативные и программные документы, учебно-методические материалы с учетом перспектив разностороннего развития детей дошкольного возраста.

The traditional musical culture of China is the historically established musical heritage of the Chinese people, accumulating the national-cultural values as a spiritual and moral source of education, the development of its creative abilities, aesthetic and civilian attitude to national traditions and culture. The main components of the traditional musical culture of China are folk songs, folk dance music, music of song tales, music of traditional Chinese operas, instrumental folk music. The potential of traditional musical culture in the development of the content of preschool musical education consists in the implementation of educational and developmental capabilities of traditional musical art in regulatory and software documents, educational and methodological materials, taking into account the prospects of the versatile development of preschool children.