Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61523
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБорисенок, Р. О.-
dc.contributor.authorГруздева, О. В.-
dc.date.accessioned2024-01-15T12:38:47Z-
dc.date.available2024-01-15T12:38:47Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationБорисенок, Р. О. Роль родителей в становлении самосознания детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Р. О. Борисенок, О. В. Груздева // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 20 апр. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.].– Минск, 2023. – С. 48–50.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/61523-
dc.description.abstractB статье анализируются теоретические основы проблемы становления и развития самосознания детей в дошкольном возрасте. Среди факторов и условий, влияющих на процесс развития, одним из определяющих является семейная микросреда. Приводятся эмпирические данные о влиянии типов родительского отношения на развитие самосознания детей.ru_RU
dc.description.abstractThe article analyzes the theoretical foundations of the problem of formation and development of self-awareness of children in preschool age. Among the factors and conditions affecting the development process, one of the determining factors is the family microenvironment. Empirical data on the influence of types of parental attitudes on the development of children's self-awareness are presented.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectсамосознаниеru_RU
dc.subjectдети дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectродителиru_RU
dc.subjectтип родительского отношенияru_RU
dc.subjectself-awarenessen
dc.subjectpreschool childrenen
dc.subjectparentsen
dc.subjecttype of parental relationshipen
dc.titleРОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В СТАНОВЛЕНИИ САМОСОЗНАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru_RU
dc.title.alternativeTHE ROLE OF PARENTS IN THE FORMATION OF SELF-AWARENESS OF PRESCHOOL CHILDRENen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
garmonizaciya-psihofizicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-detej-doshkolnogo-vozrasta_0048-0050.pdf567,42 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.