Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61509
Название: ЛИТЕРАТУРНАЯ СКАЗКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Другие названия: LITERARY FAIRY TALE AS A MEANS OF DEVELOPING COHERENT SPEECH OF OLDER PRESCHOOL CHILDREN
Авторы: Армистова, В. И.
Дубинина, Дина Николаевна
Ключевые слова: издания БГПУ
БГПУ
развитие
связная речь
дети старшего дошкольного возраста
литературная сказка
development
coherent speech
older preschool children
literary fairy tale
Дата публикации: 2023
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Армистова, В. И. Литературная сказка как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / В. И. Армистова, Д. Н. Дубинина // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 20 апр. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.].– Минск, 2023. – С. 23–25.
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрываются возможности использования интеллект-карт для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста на материале литературных сказок.
The article reveals the ways of developing coherent speech of older preschool children based on the material of literary fairy tales.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/61509
Располагается в коллекциях:ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
garmonizaciya-psihofizicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-detej-doshkolnogo-vozrasta_0023-0025.pdf565,95 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.