ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ КОМПЛЕКСА УПРАЖНЕНИЙ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Abstract

Актуализируется важность исследования коммуникативных умений у старших дошкольников с особыми образовательными потребностями, раскрывается дидактический потенциал комплекса упражнений, способствующего формированию исследуемого феномена.
The importance of the study of communicative skills in older preschoolers with special educational needs is actualized, the didactic potential of a set of exercises contributing to the formation of the phenomenon under study is revealed.

Description

Keywords

издания БГПУ, дети старшего дошкольного возраста, коммуникативные умения, особые образовательные потребности, комплекс упражнений, older preschool children, communication skills, special educational needs, a set of exercises

Citation

Аблец, С. В. Дидактический потенциал комплекса упражнений в формировании коммуникативных умений у старших дошкольников с особыми образовательными потребностями [Электронный ресурс] / С. В. Аблец, Т. А. Шкерина // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 20 апр. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.].– Минск, 2023. – С. 14–16.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By