Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61440
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКозинец, Лидия Александровна-
dc.date.accessioned2024-01-05T07:21:51Z-
dc.date.available2024-01-05T07:21:51Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationКозинец, Л. А. Эффективность подготовки будущих учителей к освоению инновационного педагогического опыта: критерии и показатели / Л. А. Козинец // Нар. асвета. – 2021. – № 6. – С. 3–5.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/61440-
dc.description.abstractЭффективность подготовки будущих учителей к освоению инновационного педагогического опыта определялась по соответствию результатов образовательного процесса в педагогическом университете целям подготовки, ее общественной значимости, продуктивной динамике развития образовательных ресурсов, по комплексному педагогическому сопровождению подготовки. Многосторонний анализ эффективности подготовки будущих учителей к освоению инновационного педагогического опыта на основе выделенных критериев и соответствующих им показателей обусловил необходимость разработки и проведения специфических комплексных диагностических процедур.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectинновацииru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectбудущие учителяru_RU
dc.subjectвысшее образованиеru_RU
dc.subjectпедагогическое образованиеru_RU
dc.titleЭФФЕКТИВНОСТЬ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕИ К ОСВОЕНИЮ ИННОВАЦИОННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА: КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИru_RU
dc.title.alternativeОценка качества подготовки студентов к освоению педагогических инновацийru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ehffektivnost_podgotovki_budushchih_uchitelej_k_osvoeniyu_innovacionnogo_pedagogicheskogo_opyta_kriterii_i_pokazateli.pdf638,64 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.