Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61381
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМихасева, А. А.-
dc.contributor.authorЗубрилина, Инесса Владимировна-
dc.date.accessioned2023-12-28T12:54:43Z-
dc.date.available2023-12-28T12:54:43Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationМихасева, А. А. Виды деятельности дошкольников и возможность их интеграции в процессе обучения иноязычному общению [Электронный ресурс] / А. А. Михасева, И. В. Зубрилина // Актуальные вопросы филологического образования в XXI веке: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19 апр. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Е. П. Жиганова [и др.] ; отв. ред. А. И. Жишкевич. – Минск, 2023. – С. 233–236.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/61381-
dc.description.abstractСтатья посвящена развитию коммуникативных навыков, в том числе иноязычной коммуникации, у детей дошкольного возраста. В статье описываются различные виды деятельности, в которые вовлекаются дети дошкольного возраста, включая игровую, творческую, познавательную и социально-коммуникативную деятельность. Особое внимание уделяется возможности интеграции этих видов деятельности в процесс обучения иноязычной коммуникации.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectдошкольный возрастru_RU
dc.subjectобучение иностранному языкуru_RU
dc.subjectинтегративный подходru_RU
dc.subjectсовершенствование речевых и языковых навыковru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ И ВОЗМОЖНОСТЬ ИХ ИНТЕГРАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В XXI ВЕКЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Актуальные вопросы филологического образования в ХХI в._05.06.23_0233-0236.pdf457,98 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.